Dime como me falas, e direiche se es unha IA xerativa

A ninguén escapa que vivimos tempos nos que a IA xerativa está nun dos focos do debate académico. A comunidade universitaria asume que o estudantado emprega este tipo de ferramentas para axudarse na escrita de textos, e que o profesorado a usa para o propio no que respecta a exames e guías docentes.

Seguindo a liña doutras investigacións previas, analizamos o comportamento de ChatGPT cando se emprega como parte da cotidianeidade da vida universitaria. Buscamos identificar posibles desigualdades de xénero en contido xerado por IA dependendo do tipo de contido producido (comunicacións, peticións, reclamacións) e o tipo de destinatario (estudantes, profesorado).

Transcript

1. Laura M. Castro-Souto Grupo de Investigación DIGI / Facultade de Informática / Universidade da Coruña Dime como me falas, e direiche se es unha intelixencia artificial xerativa
2. Estudando os nesgos das IAs xerativas (traballos previos)
3. Estudando os nesgos das IAs xerativas (traballos previos) O Ola, ChatGPT. Cal sería unha boa carreira para min?
4. Estudando os nesgos das IAs xerativas (traballos previos) Ola, ChatGPT. Cal sería unha boa carreira para min? Máis exemplos de carreiras masculinizadas Énfase nas habilidades personais Contrastar con profesionais
5. Estudando os nesgos das IAs xerativas (traballos previos) Ola, ChatGPT. Cal sería unha boa carreira para min? Contrastar coa familia Máis exemplos de carreiras feminizadas Énfase nos coidados
6. Estudando os nesgos das IAs xerativas (traballos previos) Nesgo de exemplificación Nesgo de motivación Nesgo de validación
7. Dime como me falas, e... Pregunta de investigación: Presentan os textos comunicativos producidos pola IAX diferenzas por razón de xénero?
8. Dime como me falas, e... Metodoloxía: • Deseño de escenarios de comunicación (prompt). • Escolla de ferramentas de IAX. • Colleita de respostas mediante sesións independentes. • Análise dos resultados atendendo a diferentes parámetros.
9. Dime como me falas, e... Escenarios:
10. Dime como me falas, e... Escenarios:
11. Dime como me falas, e... Resultados: Igual discurso de agradecemento Igual apelación emocional en situacións de non conflito
12. Dime como me falas, e... Resultados: Igual discurso de agradecemento Igual apelación emocional en situacións de non conflito Sen diglosia!
13. Dime como me falas, e... Resultados: Nesgo de actitude en situacións de conflito
14. Dime como me falas, e... Resultados: Nesgo de actitude en situacións de conflito “está provocando que perda o meu tempo” “estou bastante molesta” “está a ocasionarme certa dificultade” “necesito que poñas as pilas xa”
15. Dime como me falas, e... Resultados: Nesgo de abordaxe en situacións de conflito
16. Dime como me falas, e... Resultados: Nesgo de abordaxe en situacións de conflito “evita que as túas clases interfiran coas miñas” ““poderías tentar…?”, “estarías disposta/o...” “melloras beneficien a ambos” “beneficioso para todos nós” “solicítoche que respectes os horarios”
17. Dime como me falas, e... Resultados: Nesgo de actitude en situacións de conflito Nesgo de abordaxe en situacións de conflito Con missgendering
18. Grazas! --- lcastro@udc.gal