comparte emociones, evita conversación 1. Déficit en reciprocidad socioemocional A. Déficits en comunicación e interacción social (Se requieren los 3) Contacto visual pobre, lenguaje corporal anómalo, no usa gestos 2. Déficit en comunicación no verbal Dificultad para hacer amigos, escaso interés en relaciones, juego social limitado 3. Déficit en desarrollo y mantenimiento de relaciones Aleteo de manos, ecolalia, alinear juguetes 1. Movimientos repetitivos o uso repetitivo del habla u objetos B. Comportamientos e intereses restrictivos y repetitivos (Se requieren ≥ 2 de 4) Angustia por cambios mínimos, patrones rígidos 2. Insistencia en rutinas, resistencia a cambios Fascinación con objetos poco comunes, obsesiones intensas 3. Intereses restringidos y anormales en intensidad o foco Reacciones extremas a sonidos, fascinación con luces o texturas 4. Hipo o hiperreactividad sensorial A veces solo evidentes al aumentar la demanda social Síntomas desde el desarrollo temprano C. Inicio temprano Aislamiento, bajo rendimiento escolar, conductas disruptivas Interfiere con áreas sociales, escolares o laborales D. Deterioro funcional Evaluar si la alteración social excede el nivel cognitivo global Si hay comorbilidad, deben superar lo esperado para ese nivel E. No explicable solo por discapacidad intelectual Inicio 12-24 meses No es degenerativo, mejoran con la edad*