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【2024卒新卒研修】ワークショップ(紙飛行機)
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korin
July 24, 2024
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【2024卒新卒研修】ワークショップ(紙飛行機)
korin
July 24, 2024
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Transcript
紙飛行機ワークショップ
contents • 研修のゴール • ワークショップの概要 • ワークショップのルール • グループワーク •
振り返り
研修のゴール • 紙飛行機ワークショップを通じて、経験学習サイクルを体験できている
経験学習サイクルとは? • 経験学習理論:自分の能力以上の仕事への挑戦と、挑戦後の徹底した振り返りを通じて、学び を確実に自分のものにして、より難しい仕事に挑戦できるようになる学習方法 経験 内省 概念化 実験
ワークショップの概要 チームである条件を満たす紙飛行機を作って 時間制限の中、何個条件を満たせるかを競争する 時間制限の中でチームで話し合いながら 改善していくプロセスを体験する
ワークショップのルール • A4の紙から紙飛行機を作って飛ばす • そのうち3メートル以上飛んだものをポイントとして加算する このルールだけでは簡単で物足りないと思うので、 いくつか制限を設けます
ワークショップのルール(+ 制限事項) • A4の紙から紙飛行機を作って飛ばす • そのうち3メートル以上飛んだものをポイントとして加算する • A4の紙を4つに切って使う • 同じ人が連続して折らない、
1度折ったら他のメンバーに渡す • 飛行機の先端を丸める • ハサミはチームで一つ • 再利用禁止( 1度飛ばしたもの、前スプリント終了時の仕掛品は回収)
グループワーク | 紙飛行機ワークショップ • グループ分け ◦ 3つのグループに分かれる(グループ 01-03) • 計画(2分) ◦ グループごとに作戦を立てる
◦ 飛ばす数を予測する • 作成(2分) ◦ ルールに沿って、グループごとに飛行機を作成す る • 飛ばす(2分) ◦ 制限時間内に作成した飛行機を飛ばす ◦ 3メートル以上飛べばポイントゲット • 振り返り(2分) ◦ グループごとに振り返りをする ▪ 成功要因、失敗要因を分析して次に活かす これを1セットとして 4スプリントおこなう
ワークショップのルール(+ 制限事項) | 3回目 • A4の紙から紙飛行機を作って飛ばす • そのうち3メートル以上飛んだものをポイントとして加算する • A4の紙を4つに切って使う •
同じ人が連続して折らない、 1度折ったら他のメンバーに渡す • 飛行機の先端を丸める • ハサミはチームで一つ • 再利用禁止( 1度飛ばしたもの、前スプリント終了時の仕掛品は回収) どれか一つだけ、制限事項を外して OKです😃
ワークショップのルール(+ 制限事項) | 4回目 • A4の紙から紙飛行機を作って飛ばす • そのうち3メートル以上飛んだものをポイントとして加算する • A4の紙を4つに切って使う •
同じ人が連続して折らない、 1度折ったら他のメンバーに渡す • 飛行機の先端を丸める • ハサミはチームで一つ • 再利用禁止( 1度飛ばしたもの、前スプリント終了時の仕掛品は回収) 外した制限事項を戻してもらいます 🥺
振り返り • 各グループで気になることをお互いに質問しましょう
振り返り | 経験学習サイクル • 経験学習理論:自分の能力以上の仕事への挑戦と、挑戦後の徹底した振り返りを通じて、学び を確実に自分のものにして、より難しい仕事に挑戦できるようになる学習方法 経験 内省 概念化 実験 実際に紙飛行機を 作成してみる
紙飛行機を飛ばしたあと、 どの作り方が上手くいったか、 問題があったかを振り返る 振り返りを活かして、 次はどのように紙飛行機の 性能を上げるか考える 紙飛行機を改良して 再度飛ばしてみて 良い結果を目指す