Refine My Approach

つよつよエンジニアになるために考えたマインドセットと学習方法の紹介

1. 自分らしくつよつよエン ジニアになるために ～Refine My Approach~ ウタカタ（＠awanoju_nin）
2. 目次
3. 自己紹介 • ウタカタ（@awanoju_nin） • 25卒クラウドエンジニア（AWS） • 中堅SES企業に在籍し公共系のプロジェクトに参画 • 社会科学系の大学出身、IT未経験 • 好きなAWSのサービスはECS
4. 昨年の学び • 新卒なので色々学んだが一番の収穫は…
5. 昨年の学び • 新卒なので色々学んだが一番の収穫は… 他人と比較しても意味がない
6. 考えに至った経緯 • 経緯 ⇒LT会や勉強会に参加して、様々なタイプのエンジニアと出 会ったこと • タイプ • 学生の時から技術ジャンキーなエンジニア • 経験は浅いが最新のトレンドにもキャッチアップするタイプ • 物静かな性格だが知識が豊富なタイプ
7. 彼らと出会って 技術に強くなりたい‼
8. 自分が目指す技術向上とは 技術向上 メンタル 短期的なメンタル維持 ⾧期的なメンタル維持 技術 IT AI 非AI 技術書 共通 非IT ビジネススキル ロジカルシンキング
9. 自分が目指す技術向上とは 技術向上 メンタル 短期的なメンタル維持 長期的なメンタル維持 技術 IT AI 非AI 技術書 共通 非IT ビジネススキル ロジカルシンキング
10. ⾧期的にメンタルを維持するために 技術者としての キャリアイメージを変える
11. 想像していたキャリアイメージ ＜山を登り頂上を目指すイメージ＞
12. 想像していたキャリアイメージ 一つの山ばかり見て他の山が見えていなかった！
13. 出会ったエンジニアと私を比較して 技術ジャンキーになれずビジネススキルに逃げていたが… ⇒それ自体も自分の個性ではないか ⇒数直線で表現できる！ （イメージ） ビジネススキル ITスキル 営業 セールスエ ンジニア ITコンサル タント テック リード 参加者 私
14. キャリアの階層モデル • 数直線⇒階層モデル • 専門性が高いエンジニアはこの層の上位にいる 高 低 ITスキル ビジネススキル
15. キャリアの階層モデル つよつよエンジニア＝スキルの面積が大きい人 高 低 ITスキル ビジネススキル
16. 面積を大きくするための学習スキル • 自分にとっての教科書（＝原典）を持つ ビジネススキル 開発 ロジカルシンキング インフラ
17. 自分なりの教科書の選び方（現状） • 目次・導入を読んで概要を掴める • 学習計画や学習の考え方について言及されている • 200ページ程度にまとめられている（250ページ未満） ⇒フル出社（20日）と仮定して1日10ページ読めば、1か月で読 み終える量 • 図やイラストで保管されている
18. イチオシの書籍について • AWSエンジニア入門講座（くろかわこうへい著）
19. 今年読みたい技術書 • マスタリングTCP／IP―入門編― • リーダブルコード • SRE サイトリライアビリティエンジニアリング ⇒250ページを超える良書を読む
20. まとめと今年の抱負 • 層を積み重ねるイメージのキャリアイメージ • 去年よりも技術側のスキルを伸ばし層の面積を広げていく • 自分にとっての教科書の難易度を上げる
21. さいごに • Refineに込めた思い Refine （～を洗練する）
22. さいごに • Refineに込めた思い Refine ふたたび
23. ご清聴ありがとうございました。