「マネジメントしたくない」って主語でかくない？※主語ではない

みんなで考える！開発者のためのキャリア戦略会議【D-Plus Tokyo #16】の発表資料です。

Transcript

1. 「マネジメントしたくない」って主語でかくない？ ※主語ではない グロービス・デジタル・プラットフォーム SREチーム&セキュリティチーム エンジニアリングマネージャー 沼⽥重太朗 みんなで考える！開発者のためのキャリア戦略会議【D-Plus Tokyo #16】 (2025-07-10)
2. グロービス・デジタル・プラットフォームについて 2 ビジネススクールを主体とするグロービスにて2016年発足 育成ノウハウやコンテンツのデジタルサービス化を、マルチプロダクトで推進
3. そうは⾔っても マネジメントしたくない⼈？🙋 3
4. 私もそうでした 4
5. 私も本っ当にそうでした 5
6. しかし⼈⽣というものは⾊々あるのです 2011.04 インフラ系SE＠某SIer 2015.06 運⽤エンジニア＠某⾦融系サービス 2019.07 2社（GLOBIS＋α）に従事 2020.04 SRE＠GLOBIS 2020.06 SRE＋マネージャー＠GLOBIS 2020.06 SRE＋マネージャー x2＠GLOBIS ＋副業 6 沼⽥ 重太朗
7. 2020年、マネージャーになった当初 7
8. 「なったからにはちゃんとやりたいけど、 マネージャーって 何をすればいいんだろう？🤔」 8
9. （当時の のメモ） 9
10. やること、こんなに少ないわけがない 10
11. 「マネジメントしたくない」と思っていたが、 マネージャーが何をやるのか 全然わかっていなかった 11
12. マネジメント/マネージャーは多種多様 12 出典：James Stanier, 吉⽻ ⿓太郎, 永瀬 美穂, 原⽥ 騎郎, ⽵葉 美沙『エンジニアリングマネージャーのしごと』オライリー・ジャパン (2022) Matt LeMay, 永瀬 美穂, 吉⽻ ⿓太郎, 原⽥ 騎郎, ⾼橋 ⼀貴『プロダクトマネージャーのしごと 第2版』オライリー・ジャパン (2023) Camille Fournier, 武舎 広幸, 武舎 るみ, 及川 卓也『エンジニアのためのマネジメントキャリアパス』オライリー・ジャパン (2018)
13. ⾃分の役割はどこか？ ▼ そこではどんなスキルが必要なのか？ ▼ ⾃分に⾜りないのは何か？ 13
14. 🤔 14
15. エンジニアの頃と 基本的な考え⽅は同じでは？ 15
16. 16 出典：カッツ理論とは？【特選！グロ―ビス学び放題】 | GLOBIS学び放題×知⾒録 https://globis.jp/article/5627/
17. 17 役割が変わっても 必要とされるスキルの⽐重が変わるだけ
18. マネージャーとエンジニアは 対⽴する概念ではなく地続き 18
19. 19 > SREを雇⽤するのはDevOpsエンジニアを雇⽤ するより難しいと考えられます。これは⾃動化 機能、フルスタックの（＝複数の技術領域に精 通した）エンジニアリングスキル、信頼性重視 の発想、SRE関連の他のトピックについて他の ⼈々にコンサルティングや教育を⾏うために必 要なソフトスキルなど、要求される⽔準が⾼い ためです。 そもそもSREにはソフトスキルも必要 出典：David N. Blank-Edelman, ⼭⼝ 能迪, 渡邉 了介『SREの探求』オライリー・ジャパン (2021) 12章 DevOpsとSRE：コミュニティからの声
20. の場合 20
21. 21 最初は漠然とした忌避感 マネジメント いやだな〜
22. 22 上司との1on1などを通じて解像度が上がった ✨ チームの将来像を描くのは好き。 他チームとの連携は得意じゃないけど 注⼒していきたいところ。 前に⽴って引っ張るのは苦⼿だなぁ。 👨💼
23. 23 解像度が上がれば対処もしやすい 📚『サーバントリーダー』 📚『静かなリーダーシップ』 👨💼
24. 24 「時間」と「組織」について少し先を⾒据えて 必要なスキルや経験を積んでいくように あのチームと 少し話したほうが いいかもしれない ⇒話す ⻑期的に セキュリティを担う チームが必要では？ ⇒作る 採⽤をチームで回せるよう 巻き込んでいきたい ⇒⾃分で学んで伝えていく
25. 参考：計画的偶発性理論 計画的偶発性理論において重要なポイントは、偶然の出来事や出会いを⾒過すので はなく、キャリアアップにつながる機会としてとらえることである。望ましい偶発 性を引き寄せ、キャリアにつなげるためには、上記にあげた好奇⼼・持続性・柔軟 性・楽観性・冒険⼼の⾏動指針を意識することがポイントになる。 出典：偶発性｜グロービス経営⼤学院 創造と変⾰のMBA https://mba.globis.ac.jp/about_mba/glossary/detail-20927.html 25
26. 26 ⾮連続なキャリア観はイメージが難しい ジュニア SRE シニア SRE プロダクト マネージャー リード SRE EM
27. 27 ⽬の前や、少しだけ先を⾒据えて 必要なスキルや経験を積んだ先に キャリアが開けていくかもしれない ジュニア SRE テクニカル スキル テクニカル スキル ヒューマン スキル シニア SRE ヒューマン スキル ヒューマン スキル EM