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Kirie Miyajima

kiriem
2 Stars

Gakushuin University
Innovation Power Co.,Ltd CEO
CoderDojo Japan Association

Decks

＜学びの作品化＞を促す 学習環境デザインの検討―表現方法の多様さが保障された授業に着目して― /jaet2024
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学びの表現手段としてのプログラミング教育の探究 ―「学びの作品化」の提案― /jaet2023
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生成AI時代のプログラミング教育 つくること・学ぶことの歓びに向かって /ProggrammingEducationInTheGenAIEra
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「ワークショップ」を考える /dojoconjp2023-what-is-workshop
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生成AIと子どもの対話関係についての研究 /jera2023
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AI時代の教育と創造性 /education-and-creativity-of-AI-era
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学びの質を最大化したプログラミング教育の実現に向けて /type-t-event
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CoderDojo Japan 2021年活動報告 /coderdojo-japan-2021
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Type_T 出版記念イベント/type_t_publication_event
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第三土曜日の会/third-saturday-edu
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図書館を街の"創造的な学び"の拠点に！ /LibraryWillBeBaseOfCreativeLearning
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柏市百人カイギ 登壇資料 /Kashiwa 100 people meeting
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プログラミング教育における創造的な学びの開発研究 /The Development Study of Creative Learning in Programming Education
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Beyond meeting 2019-11-15 /beyondmeeting
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3足のわらじを履く人生 /my-work-style
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CoderDojo Kashiwa のご紹介 /about-coderdojo-kashiwa
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平成から令和へ、教育が変わるために必要なこと /new-era-education
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WATCHA！プログラミング_WS資料/Watcha_pge_scratch
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