Mestre em Ciência da Computação pela Unesp. • Trabalho com assuntos sobre Experiência do Usuário, Visualização de Informação e Acessibilidade. • Sou professora de programação na ADEVA (Associação de Deficientes Visuais e Amigos) de São Paulo. • Sou full stack designer (?) 2 https://trainingcenter.io
possibilidade e a condição de alcance, percepção, entendimento e interação para a utilização, a participação e a contribuição, em igualdade de oportunidades, com segurança e autonomia, em sítios e serviços disponíveis na Web, por qualquer indivíduo, independentemente de sua capacidade motora, visual, auditiva, intelectual, cultural ou social, a qualquer momento, em qualquer local e em qualquer ambiente físico ou computacional e a partir de qualquer dispositivo de acesso. (W3C BRASIL) 4
• Do modo de acesso • Das condições/capacidades físicas • Das condições/capacidades financeiras • Das capacidades intelectuais • Você consegue fazer o que quiser, quando e como quiser! 5
Melhoria na qualidade do que é desenvolvido • Requisitos melhores descritos • Desenvolvimento semântico • Evita processos! • Vocês sabiam que existe uma lei? • Lei Brasileira de Inclusão 10
deficiência visual - 1,6% são totalmente cegas • Das 5,8% das pessoas com deficiência auditiva - 7,6% são totalmente surdas • Das 7% das pessoas com deficiência motora - 1,62% não conseguem se locomover. 17
As que utilizam Libras para se comunicar e não são fluentes na Língua Portuguesa; • As que utilizam Libras para se comunicar e são fluentes na Língua Portuguesa; • As que utilizam tanto Libras quanto a Língua Portuguesa (leitura labial ou dispositivos que ampliam o som) para se comunicar; • As que não conhecem Libras e realizam leitura labial e/ou leitura e escrita. 23
e temporária. • Quando uma pessoa quebra o braço ela possui uma deficiência motora parcial e temporária. • Uma pessoa tetraplégica ela possui uma deficiência motora total e permanente. 25
incapacidade clínica. • Autismo, Síndrome de Down, traumatismos crânio-encefálicos (TCE), até a demência. • Condições menos severas incluem déficit de atenção e desordem (ADD), dislexia (dificuldade em leitura), discalculia (dificuldade com a matemática), e dificuldades de aprendizagem em geral. 27
Censo 2010 de pessoas com deficiência • Artigo – Tipos de daltonismo • Artigo em inglês – Daltonismo • Artigo em inglês - Acessibilidade web da Inglaterra • Artigos – Brasil Media – Acessibilidade web • Curso e-MAG para conteúdistas • Comunidade Training Center 36