響け!ユーフォニアムと考える「決め方」/Thinking About Decision-Making with Sound! Euphonium

2026/9/17開催の
アニメから得た学びを発表会
で発表させていただいた内容です！

https://engineers-anime.connpass.com/event/401578/

Transcript

1. ヲクラ @3l4i5 響け!ユーフォニアムと考える Slide Deck Title 決め方 2026/09/17(木) @アニメから得た学びを発表会
2. アニメ 響け!ユーフォニアム とは？
3. アニメ 響け!ユーフォニアム とは？ へたっぴ 北宇治高校 吹奏楽部
4. アニメ 響け!ユーフォニアム とは？ よ た て い 吹 ム ア ニ ォ ユーフ ちょっとうまい 新入生 黄前久美子
5. アニメ 響け!ユーフォニアム とは？ 入るぜ！！！！
6. アニメ 響け!ユーフォニアム とは？ やるぞ 激つよ顧問きた！
7. アニメ 響け!ユーフォニアム とは？ どうなる！北宇治高校吹奏楽部！
8. 響け!ユーフォニアム 一期 第二話 よろしくユーフォニアム
9. 顧問 滝 昇 先生
10. 私は 生徒の自主性を重んじることを モットーとしております 顧問 滝 昇 先生
11. なので皆さんで 今年の目標を決めて欲しいのです 顧問 滝 昇 先生
12. みんなで決めてください 厳しい練習で全国を目指すか 楽しい思い出作りで部活をするか 皆さんの納得がいくのであれば私はどちらでもかまいません 顧問 滝 昇 先生
13. それでは 多数決で決めようと思います 部長 小笠原晴香さん
14. 全国大会に出場することを 今年の目標にしたい人 部長 小笠原晴香さん
15. さささ・・・
16. 全国まで 目指さなくていいと思う人 部長 小笠原晴香さん
17. すっ・・・
18. 多数決の結果 全国大会を目標にして 活動していくことになります 部長 小笠原晴香さん
19. 反対の人もいましたが今決めた目標は 皆さん自身が決めたものです 練習頑張りましょう 顧問 滝 昇 先生
20. 反対の人もいましたが今決めた目標は 皆さん自身が決めたものです 練習頑張りましょう 本当にいいの！？！？ 顧問 滝 昇 先生
21. 3l4l5 3l4i5 往蔵隆成(ヲクラ) 🧳 クロスマート株式会社 👥 埼京.dev 共催 conf-note 作ってます 🎺 「最終楽章響け!ユーフォニアム」で動けなくなりました
22. 今日の問い 「正しい決め方」ってなんだろう
23. 多数決の問題点
24. 多数決の問題点 強い方に流される 少数派だが重要な意見が握りつぶされる 結果として誰にとっても納得感がない選択になる
25. 多数決の問題点
26. 多数決の問題点 （あんまり自信がないけど） 今までの方法が 一番いいんじゃないかな
27. 多数決の問題点 （部長が言うなら正しいんだろうな） ですね
28. 多数決の問題点 （前職で痛い目見たんだよな・・） （でもここではうまくいってるのかな） たしかに
29. 多数決の問題点 賛成の人〜🙋
30. 多数決の問題点 賛成の人〜🙋 🙋 🙋 🙋 🙋
31. 多数決の問題点 賛成の人〜🙋 賛成多数 しかし誰も本当に賛成していない 🙋 🙋 🙋 🙋
32. こういうとき、じつは何を選ぶべきかはすでに決まって いるのだ。大人がいる中で提示される選択肢、子供はそ の中でもっとも正しいものを選ばなくてはならない。世 間的に正しいもの、社会的に正しいもの。それらは自然 に淘汰され、各々の胸の中で選ぶべき答えは絞られる。 新入生 黄前久美子 出典：武田綾乃『響け!ユーフォニアム』宝島文庫、2013年、p.54
33. 再掲 みんなで決めてください 厳しい練習で全国を目指すか 楽しい思い出作りで部活をするか 皆さんの納得がいくのであれば私はどちらでもかまいません 顧問 滝 昇 先生
34. 再掲 みんなで決めてください 厳しい練習で全国を目指すか 楽しい思い出作りで部活をするか 皆さんの納得がいくのであれば私はどちらでもかまいません 👉最も納得から遠い結論になってしまう 顧問 滝 昇 先生
35. みんなで納得する答えに向かうために どうするべきだったか
36. 多数決が向いている性質の問題 多数決が向いていない性質の問題 信任問題 好みを集約したい場合 専門的な意思決定が必要な問題 参加者に当事者として
 意思決定に携わってもらいたい時
37. 多数決が向いている性質の問題 多数決が向いていない性質の問題 信任問題 好みを集約したい場合 専門的な意思決定が必要な問題 参加者に当事者として
 意思決定に携わってもらいたい時 今回はこっちのはず
38. しかし それでも なぜ 多数決をしたくなるか
39. しかし それでも なぜ 多数決をしたくなるか ↓ 判断軸が定まっていないから
40. 「問題が解けない」のであれば、それは「問題が正しく 明晰に記述できていない」と考えると何をすべきか見え てくるはずです。(中略）問題が難しく感じられる時、 それは、まだ問題が十分に変換されていないのです。 出典：広木大地『エンジニアリング組織論への招待』技術評論社、2018年、p.21
41. 多数決を選びたくなったら ↓ 情報集め＋判断基準の模索をする
42. 心底どうでもいいよ 私は楽器が吹ければ
 それでいい
43. 心底どうでもいいよ 私は楽器が吹ければ
 それでいい 受験とかもあるし 長時間拘束されるのは やだな
44. 心底どうでもいいよ 私は楽器が吹ければ
 それでいい 受験とかもあるし 長時間拘束されるのは やだな （全国出場したいと言ったけど） 上手く吹けるようになれれ ばそれでいい
45. 心底どうでもいいよ 私は楽器が吹ければ
 それでいい 受験とかもあるし 長時間拘束されるのは やだな 上手くなりたい 誰よりも 全体での練習は少なめに → 上手くなりたい生徒が練習できる状態に
46. 心底どうでもいいよ 私は楽器が吹ければ
 それでいい → 受験とかもあるし 長時間拘束されるのは やだな 前回の結果を踏まえて 上手くなりたい 誰よりも 府大会金賞を目標に！
47. 心底どうでもいいよ 私は楽器が吹ければ
 それでいい 受験とかもあるし 長時間拘束されるのは やだな 上手くなりたい 誰よりも 情報増やして
 納得感のある結論に！ → 前回の結果を踏まえて 府大会金賞を目標に！
48. とはいえ 響け！ユーフォニアムの内容を知ってると このようなやり方で うまくいく気がしない この無理難題を解決できた 北宇治高校のみんなが素晴らしい 響け！ユーフォニアムを見ましょう！ 現在最終楽章 後編 上映中
49. まとめ！ 多数決をしたくなったら 判断軸を見失ってるサイン 情報集めをしましょう