guía del proceso personal de cada estudiante; como mediador; como facilitador. CAMBIA EL ROL DEL DOCENTE, POR LO TANTO CAMBIA EL ROL DEL ESTUDIANTE. PROPONE UNA NUEVA MANERA DE APROPIARSE DEL CONOCIMIENTO.
los que es necesario contar para construir las experiencias pedagógicas de los alumnos. UNA MANERA DE HACER LAS COSAS El hombre como centro del desarrollo humano
de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos. “Se puede hablar de verdadera comunidad cuando cada miembro del grupo se siente suficientemente libre para ser el mismo, mientras que simultáneamente está restringiendo su propia libertad, en bien de su ajuste al grupo” Mario Montessori La Educación para el desarrollo humano
de nadie. “Cuando se deja al niño un poco de espacio “en el mundo y en el tiempo”, Éste, como primera manifestación en su defensa, proclama: ”yo, quiero hacerlo solo” María Montessori .
este desarrollo se expresa a su vez con un movimiento y una acción.“ “ El primer movimiento de la pequeña mano hacia las cosas, el impulso de este movimiento, representa el esfuerzo del yo por penetrar en el mundo.” María Montessori
hombre se construye trabajando, efectuando trabajos manuales, donde la mano es el instrumento de la personalidad, el órgano de la inteligencia y de la voluntad individual, que labra su propia experiencia cara a cara con el ambiente” María Montessori
de decidir y ordenar la propia conducta. “La voluntad del hombre forma parte de un poder universal (Horme) y esta fuerza universal no es física, sino que es la fuerza de la vida en curso de evolución” María Montessori
antes a unos pocos. "(..) La sociedad es interesante en virtud de los DISTINTOS tipos que la componen... resulta inhumano y cruel colocar juntas personas de la misma edad. Lo mismo ocurre con los niños, ya que, al obrar así, rompemos el hilo de la vida social, le quitamos el alimento” María Montessori
de algo. “No es el niño como ser físico, sino que como un ser espiritual quien puede proporcionar un gran impulso para que la humanidad mejore. El espíritu del niño es el que puede determinar el curso del progreso humano y guiarlo a una forma de civilización más elevada.” María Montessori