Upgrade to Pro
— share decks privately, control downloads, hide ads and more …
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
「シンの自分」とは。真我(神我)に目覚めるには
Search
東條茜音
PRO
January 31, 2024
Education
1
110
「シンの自分」とは。真我(神我)に目覚めるには
「シンの自分」とは。真我(神我)に目覚めるには
東條茜音
PRO
January 31, 2024
Tweet
Share
More Decks by 東條茜音
See All by 東條茜音
【廃タイヤのSDGsブランドSEAL】日本職人が生み出す魅力
akane69
PRO
1
61
おわりに。今、そして、これからの時代へ…
akane69
PRO
1
47
3つのシゴトで「ときはなつ」。『良縁』が拡がる
akane69
PRO
1
38
運氣/継続力/集中力UPに役立つ「覚醒チャート」
akane69
PRO
1
84
「シンの自分」を浮き彫りに。真の「悦び」を求めて。
akane69
PRO
1
71
『Synchronic Secret』特典一覧
akane69
PRO
1
59
「運が良い」は、スピリチュアルか。サイエンスか。
akane69
PRO
1
140
はじめに。『Synchronic』を作った本当の理由
akane69
PRO
1
230
無駄を削ぎ落した、執筆集中マシン『ポメラ』(pomera)の魅力
akane69
PRO
1
220
Other Decks in Education
See All in Education
Sample-se-one-day-training
levii
0
140
MonacaEducation導入手引き2024年第1版
asial_edu
1
190
OpenStreetMap概要説明 / Introducing OpenStreetMap
barsaka2
0
190
制限ボルツマンマシンの話 / Introduction of RBM
kaityo256
PRO
3
390
Padlet opetuksessa
matleenalaakso
3
11k
Virtual and Augmented Reality - Lecture 8 - Next Generation User Interfaces (4018166FNR)
signer
PRO
0
1.3k
week5@tcue2024
nonxxxizm
0
520
合理的配慮を知るワークショップ/Understanding Reasonable Accommodations (Workshop)
freee
2
1.5k
10分で日本史(試案)
hidekatsu_izuno
0
130
Educación digital en la adolescencia
gonz1ale1
0
120
子どもたち創造的活動機会の必要性に関する提言/creativehub
codeforeveryone
0
370
情報Iの「縦糸」と「横糸」を意識したプログラム教育の実践
asial_edu
0
220
Featured
See All Featured
GraphQLとの向き合い方2022年版
quramy
33
12k
CSS Pre-Processors: Stylus, Less & Sass
bermonpainter
352
28k
Design and Strategy: How to Deal with People Who Don’t "Get" Design
morganepeng
117
18k
Documentation Writing (for coders)
carmenintech
60
4k
Build your cross-platform service in a week with App Engine
jlugia
226
17k
Faster Mobile Websites
deanohume
300
30k
Teambox: Starting and Learning
jrom
128
8.4k
Atom: Resistance is Futile
akmur
260
25k
jQuery: Nuts, Bolts and Bling
dougneiner
60
7.2k
The Brand Is Dead. Long Live the Brand.
mthomps
49
30k
The Pragmatic Product Professional
lauravandoore
26
5.9k
Helping Users Find Their Own Way: Creating Modern Search Experiences
danielanewman
21
2k
Transcript
None
そのためには、 宇宙(天/森羅万象)の 「周波数」と同調させる シンクロ 【前回までのおさらい】 「シンの自分」を目覚めさせること。 「運」の流れに乗るというのは、 今回はこの続きからスタートとなる。
None
ところで、 「頭では分かっているけど、できない…」 「ダメだと思っているけど、やっちゃう」 みたいなことってあるか?
まあ、答えというか結論から言うと、 大きく分けて3種類の「自分」が存在している。 「一人の人間」の意識の中にいる。 「表層の自分」 ひょう そ う 「本能の自分」 「シ ンの自分」
ああ、そうさ。 ゆえに、「人間」は摩擦や葛藤があり、 矛盾した生命体にもなっている。
もう少し分かりやすくするために、 図で説明しよう。 例えば、以下のようなもの。 「シンの自分」 「表層の自分」 「本能の自分」
そう。実はこの図には続きがある。 引きで観てみると… 「シンの自分」 「表層の自分」 「本能の自分」
厳密に言うと、「氷」は固まった状態。 「水の層」でとらえてほしい。 中心に「珠」があるイメージ。 そう 「シンの自分」 たま 「表層の自分」 「本能の自分」
「表層の自分」「本能の自分」は、 あわせて「自我」の領域。 「シンの自分」 は「真我」の領域さ。 「真我」 「自我」 し ん が し
ん が
先ほどの「氷」に関して話すと、 ここで流派が大きく分かれる。 「氷」でゴリ押す 「かためる流派」 「氷」を溶かす 「ゆるめる流派」
先に言っておくと、 「運」の流れに乗れるのは、 「ゆるめる流派」なんだがな。 もう少し、それぞれについて説明しよう。
None
ぶっちゃけ、どちらの流派を選んでもいいぞ。 細かく言うと、以下のような違いがある。 ・目標をギチギチに固める。 ・セルフイメージを固定化する。 ・思い込みを強めて、固く誓う。 ・力を溜めて、引き寄せる。 「かためる流派」 ・つながって流れに身を任す。 ・セルフイメージを進化させる。 ・思い込みを溶かして、浄化。
・力を手放して、引き受ける。 「ゆるめる流派」
「かためる流派」はパワフルな人向けだな。 自力で頑張らないといけないので、 パワー不足になると疲れやすいこともある。
一方、「ゆるめる流派」はリラックスが鍵。 最小の労力で、流れるように進む。 ただし「バランス感覚」は必要になる。
実は「ゆるめる流派」の図には、 まだ続きがある。上の「太陽」さ。 これは宇宙(天/森羅万象)を表している。 宇宙(天/森羅万象) 「シンの自分」
この「太陽」の光が差し込んで、 「シンの自分」まで届く必要がある。 「氷」は溶かさないと、光を遮るわけさ。 遮 る 届 く さえぎ
「光」でつながる=「天」との通信。 「閃き」「直観」が降りる(届く)。 ひらめ
「閃き」「直観」に沿って行動すれば、 「運」の流れに乗りやすい。 そういう仕組みだな。 ひらめ
じゃあ、どうすれば 「氷」(固まった自我)を溶かし、 「光」が届くようにするのか。 そのルールを少し説明しよう。
None
ちなみに、別の図で表すと、 以下のようになる。 「表層の自分」 「本能の自分」 「シンの自分」
「表層の自分」「本能の自分」 この2つの「自我」をゆるめると、 宇宙(天/森羅万象)と同調する。 シ ン ク ロ
「ゆるめる」というのは、 否定するとか抑え込むわけではなくて、 解放させる/許す感じさ。
「表層の自分」「本能の自分」は、 無理に抑え込むと、 殻にこもったり、反発してくるぞ。 「表層の自分」 「本能の自分」
「表層の自分」「本能の自分」と仲が悪くなると、 自分で自分を信じられなくなったり、 自分を嫌いになって、傷つけたりもする。
というわけで、次回は、 「表層の自分」「本能の自分」 との向き合い方を説明しよう。 楽しみにな。
None
None