Lock in $30 Savings on PRO—Offer Ends Soon! ⏳
Speaker Deck
Features
Speaker Deck
PRO
Sign in
Sign up for free
Search
Search
Hololens2と 小中高プログラミング教育の利用にむけた試行 / XRMTG 2023-...
Search
Hiroto YAMAKAWA
January 18, 2023
Education
0
360
Hololens2と 小中高プログラミング教育の利用にむけた試行 / XRMTG 2023-1-18
-
https://www.youtube.com/watch?v=ugVHxNRjad8
-
https://connpass.com/event/271018/
Hiroto YAMAKAWA
January 18, 2023
Tweet
Share
More Decks by Hiroto YAMAKAWA
See All by Hiroto YAMAKAWA
開発環境構築の共通要素:必要なものを手元に持ってきて使えるようにする/JavaDo28
gishi_yama
0
150
ドメイン層×日本語プログラミング/seb_sapporo_04
gishi_yama
1
180
Javaへの新たなHello, World / yuruchitose-04
gishi_yama
0
83
JSR381、知っていますか?Javaの画像認識APIのはなし / SC4Y23-05
gishi_yama
0
290
jPeekでのクラスの凝集度計測の試行 / mild-web-sapporo#24
gishi_yama
0
440
Github CopilotとChatGPTを使って感じた使い分けの糸口 / JavaDo #22
gishi_yama
1
1.7k
子ども向けプログラミング体験教室でのHololens2利用事例 / IoTLT#97
gishi_yama
0
140
AWS Serverless Java Container, Spring Bootで試してみた / javado22
gishi_yama
6
920
小学生がmicro:bitを用いて行える課題解決を意識した自由研究事例 /SC4Y '22#4
gishi_yama
0
500
Other Decks in Education
See All in Education
自分だけの、誰も想像できないキャリアの育て方 〜偶然から始めるキャリアプラン〜 / Career planning starting by luckly v2
vtryo
1
350
Design Guidelines and Models - Lecture 5 - Human-Computer Interaction (1023841ANR)
signer
PRO
0
1.2k
HCI Research Methods - Lecture 7 - Human-Computer Interaction (1023841ANR)
signer
PRO
0
1.2k
IKIGAI World Fes:program
tsutsumi
1
2.6k
HTML5 and the Open Web Platform - Lecture 3 - Web Technologies (1019888BNR)
signer
PRO
2
3.1k
Microsoft Office 365
matleenalaakso
0
2k
ロータリー国際大会について~国際大会に参加しよう~:古賀 真由美 会員(2720 Japan O.K. ロータリーEクラブ・(有)誠邦産業 取締役)
2720japanoke
1
740
Sanapilvet opetuksessa
matleenalaakso
0
34k
HyRead2526
cbtlibrary
0
170
あなたの言葉に力を与える、演繹的なアプローチ
logica0419
1
240
Security, Privacy and Trust - Lecture 11 - Web Technologies (1019888BNR)
signer
PRO
0
3.1k
GOVERNOR ADDRESS:2025年9月29日合同公式訪問例会:2720 Japan O.K. ロータリーEクラブ、2025年10月6日卓話:藤田 千克由 氏(国際ロータリー第2720地区 2025-2026年度 ガバナー・大分中央ロータリークラブ・大分トキハタクシー(株)顧問)
2720japanoke
0
730
Featured
See All Featured
Beyond borders and beyond the search box: How to win the global "messy middle" with AI-driven SEO
davidcarrasco
0
22
Navigating the Design Leadership Dip - Product Design Week Design Leaders+ Conference 2024
apolaine
0
110
Scaling GitHub
holman
464
140k
Measuring Dark Social's Impact On Conversion and Attribution
stephenakadiri
0
89
Marketing Yourself as an Engineer | Alaka | Gurzu
gurzu
0
87
Java REST API Framework Comparison - PWX 2021
mraible
34
9k
Public Speaking Without Barfing On Your Shoes - THAT 2023
reverentgeek
1
280
Let's Do A Bunch of Simple Stuff to Make Websites Faster
chriscoyier
508
140k
A brief & incomplete history of UX Design for the World Wide Web: 1989–2019
jct
1
260
Believing is Seeing
oripsolob
0
13
State of Search Keynote: SEO is Dead Long Live SEO
ryanjones
0
63
Visualizing Your Data: Incorporating Mongo into Loggly Infrastructure
mongodb
48
9.8k
Transcript
#XRMTG Hololens2と ⼩中⾼プログラミング教育の利⽤にむけた試⾏ 山川広人 (@gishi_yama) 1
XRMTG 2 公立千歳科学技術大学 情報システム工学科 専任講師 R&D: Experimental Development of ICT
Services, Learning Technology, Computer in Education, Programming & Programmer's Education Hiroto YAMAKAWA 千歳市バスロケーションシステムの開発(2016-2022) 適応型学習支援システムの開発、活用 レポート内の話しことば診断システムの開発 大学・小学校・地域でのプログラミング教育の実践(最近は学生とドメイン駆動設計にモブワークで挑戦するのが楽しい)
#XRMTG 研究の⼀⾯で、⼦どもたちのプログラミング教育に関わっています 3 小学校では、Micro:bit やロボットトイ、 スマートスピーカーをプログラミングする出前授業をやったりしています。 (地域の中高とも連携したeラーニングなどの研究をしています)
#XRMTG xR分野に ⼈⽣で初めて触れたばっかりです 🙇 4 ※3DCGは27年ぶりです
#XRMTG Hololensって⾯⽩い(MS Mesh Appを使ってみるだけでも可能性を感じる) 5 at 札幌HoloLens ミートアップ vol.1(2018) 4年かかってやっと
予算が確保できた😅
#XRMTG ⼤学に(やっと)導⼊できたので、どんなことができるか⾊々学⽣とやってみている 6 https://github.com/u8-zawa/HoloLens2Iot
#XRMTG ⼤学に(やっと)導⼊できたので、どんなことができるか⾊々学⽣とやってみている 7 ※学生が卒論で開発中のものです
#XRMTG Hololens自体の体験や、Hololensの特性を使った教材や教育支援ツールを作る、はもちろん... 子供達がHololensを実際にプログラミングして体験する、という方向性も考えたい 子供たちができる範囲や段階のプログラミング x Hololens
は可能か? かつ「作った」だけではなく、それが問題解決や社会に役立つにつながる様な可能性もみせたい 特に⼦供たち向けの教育活⽤を考えると... 8 注)Hololensが13歳未満の利用を想定していないことは十分に配慮する必要がある 画像引用, https://blog.hololab.co.jp/entry/2020/07/21/164944, https://vrscout.com/news/schoolchildren-microsoft-hololens-education/ https://www.feel-physics.jp/
#XRMTG ⼦供たちができる範囲や段階のプログラミング x Hololensはできそう 9 コーブロック (小中学生であってもプログラミングしやすい環境)で 3Dオブジェクトが作れる
.glb export upload(OneDrive経由)
#XRMTG ⼦供たちができる範囲や段階のプログラミング x Hololensはできそう 10 息子9歳をテスターにした実験&試行。 やりたいことはできている気がする。 (3Dモデルの精度は別として)
#XRMTG より実践的なプログラミングxHololensの教育活用について突き詰めたい (特に、問題解決や社会に役立つにつながる様な可能性の部分) どんな教科の学びと結びつける?どんな体験で何を教科的にも学ぶ? プログラムで作る3DオブジェクトをHololens上で扱うことがそこにどう刺さるか? 例えば 社会のまちづくり学習とか?
実際の課題解決の内容(中学校や小学校高学年)ではどうか? 児童生徒が作ったものを、一般の人が体験できる機会やフィードバックなどは? 実践は現場教員との協力が肝なので、 協力してくれる方はいるか etc... 山積みですが順次チャレンジしていきたい 今後の課題 (⼭積み) 11 ようやくのぼりはじめた ばかりだからな この果てしなく遠い Holo坂をよ...