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Werner Vogelsが語った”T型人材” / "T-Shaped Talent" as ...

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February 26, 2026

Werner Vogelsが語った”T型人材” / "T-Shaped Talent" as Discussed by Werner Vogels

弥生株式会社 もくテク
AWS re:Invent 2025 参加報告会(2026/02/26)
https://mokuteku.connpass.com/event/383715/

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February 26, 2026
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Transcript

  1. © 2026 Yayoi Co., Ltd. All rights reserved.  氏名:納所

    尭道 ‒ Nosho Takamichi  弥生株式会社 プラットフォーム開発本部 AI・データ戦略部 R&Dチーム  略歴:2023年10月 弥生株式会社に中途入社 / R&D室 立ち上げメンバー  職務:MLエンジニア / PjM / PL / PMO 他  好きなAWSサービス:Amazon SageMaker AI / AWS Fargate / Amazon VPC / Security Group 自己紹介 contents 2
  2. © 2026 Yayoi Co., Ltd. All rights reserved. “ The

    Renaissance Developer is a Polymath.” - Dr. Werner Vogels ( ルネサンス開発者は博学である ) 【Polymath - 博学者】になることの重要性 contents 出所:AWS re:Invent 2025 ‒ Keynote with Dr. Werner Vogels - YouTube 3  幅と深さ  ▪ 人間的側面スキル  ▪ 基礎能力  ▪ 業界特有スキル  広い視野を持つこと  深いドメイン知識  異なる関係した知識
  3. © 2026 Yayoi Co., Ltd. All rights reserved.  T型人材

     1つの専門ジャンルを持ちながら、他分野にも知見を備える人材  例)インフラの専門知識 と フロントエンドの知見  基調講演内でWerner Vogelsが挙げた例  例)スペシャリスト と ジェネラリスト  業界でよく挙げられる例  例)MLエンジニア と アプリケーションエンジニア  これも捉え方としては”T型”? 何を持って ”T型人材” とするか contents 出所:AWS re:Invent 2025 ‒ Keynote with Dr. Werner Vogels - YouTube 4
  4. © 2026 Yayoi Co., Ltd. All rights reserved.  I型人材

     1つの専門ジャンルを持つ人材  例)スペシャリスト  Π型人材 (π)  異なる2つの専門ジャンルを極めた人材  例)フルスタックエンジニア  H型人材  異なる専門分野の人材を結びつけて共同させる人材  例)コンサルタント “T型人材”以外のHoge型人材 contents 5
  5. © 2026 Yayoi Co., Ltd. All rights reserved.  まずは、I型人材

     そのあとは⋯  パターン1:そのままI型人材を極める  パターン2:I → T → Π  パターン3:I → T → Π→ H  例)  バックエンド経験があるフロントエンドエンジニア  フロントエンド経験があるデザイナー  アプリエンジニア経験があるMLエンジニア  → アジャイルなチームには、T人材やΠ人材が多い? Hoge型人材のルート contents 6
  6. © 2026 Yayoi Co., Ltd. All rights reserved.  「欲しい人材」と「その環境で活躍できる人材」に差異が無いかを見極める

     例) T型人材が欲しいが活躍できない環境になっていないか  「欲しい人材が育たない」のは、組織環境や仕組みが要因になっていないか?  「今いる人が活躍できる環境にする」のがまずは大事 余談)組織観点では? contents 7
  7. © 2026 Yayoi Co., Ltd. All rights reserved.  I型人材を目指す

     何かの型を身につける  そのままスペシャリスト、という流れもあり  T型人材を目指す  I型の次ステップ  他の分野の知見を身につける  スペシャリストとしてのT型、ジェネラリストとしてのT型 etc  あとはキャリアプラン次第  正解はなく、自由。興味あればやってみる。 まとめ contents 8