пытается, как пчела, собрать хоть что-то изо всех источников — Аналитики вели проектную документацию каждый в своих личных пространствах — Про ́ дакт, знавший всё, внезапно уходит
Объектом управления является модель, основанная на понимании систем вокруг продукта — Упрощение модели рождает мифы, неадекватные представления и гипотезы — Неадкватность модели обернётся болью при встрече с реальностью, — Поэтому важно оставлять модель адекватной, то есть достаточно сложной — И мы вновь остаёмся лицом к лицу со сложным
влияющее на судьбу системы —Знания — это тоже система. В своей основе знания имеют конструктивную природу: мы складываем их из разных частей, кусочков, связывая их друг с другом. —Никакие знания не являются конечными. Они постоянно уточняются.
должен быть отнесён к одному из классов, отражающих его смысл и стадию развития Допущение Проблема Задача Целевой критерий Обратная связь Наблюдение Белое пятно Знание А Договорённость
должны отражать структуры принятого решения, все элементы- подробности, без которых «завтра» нельзя будет восстановить понимание Знание А Знание Б Проблема Целевой критерий Знание В Задача
— последствия Architect Decision Record — в контексте … — перед лицом необходимости … — выбрано решение … — отказано … — чтобы достичь … — примиряясь с последствиями … Y-statement whY statement
на страницу оформления заказа приведет к снижению дохода на одного пользователя для пользователей, которые начинают процесс покупки. Метрика Выручка с пользователя Практическая значимость Минимальный обнаруживаемый эффект: 1% Единица рандомизации Пользователи Сегментация Будем ориентироваться на всех пользователей и анализировать тех, кто посещает страницу оформления заказа. Размер групп Чтобы иметь 80% мощности для обнаружения хотя бы 1%-ного изменения дохода на пользователя, мы проведем анализ мощности для определения размера. Длительность эксперимента Значит эксперимент проводится минимум в течение 4 дней с распределением 34/33/33% между контрольной и двумя исследуемыми группами. Запустим эксперимент в течение целой недели, чтобы убедиться, что понимаем эффект дня недели, и, возможно, продолжим, если обнаружим эффекты первенства и новизны. Гипотеза Метрика Цель Что и как Kohavi, Ron,Tang, Diane,Xu, Ya. Trustworthy Online Controlled Experiments (p. 34). Cambridge University Press. Kindle Edition
. 2. Смысловая категоризация . . . распутывает сложность 3. Связывание друг с другом сохраняет смысл распутывает сложность 4. Запись истории развития сохраняет смысл даёт шанс на переосмысление Роль в сохранении знаний Роль в укрощении сложности Принцип