証拠は科学において重要である • 法則と理論は似ているが異なる • 共有された方法 • 帰納、演繹、推論、探究、議論等 • 段階的な方法はない • 科学の中にはどこにも創造性がある • 科学には主観やバイアスが存在する • 社会・文化は科学と相互作用する McComas, W. (2019). Principal elements of nature of science: Informing science teaching while dispelling the myths. In W. F. McComas (Ed.), The nature of science in science instruction-rationales & strategies. New York: Springer.