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著作権と授業に関する出前講習会/dme-2025-05-01
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Takahiro Sumiya
April 30, 2025
Education
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著作権と授業に関する出前講習会/dme-2025-05-01
AXIES出前講習会
2025-05-01
新潟経営大学
Takahiro Sumiya
April 30, 2025
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Transcript
新潟経営大学・基礎演習Ⅰ(5/1) 著作権と授業に関する出前講習会 隅谷孝洋 <
[email protected]
> 広島大学 情報メディア教育研究センター 新潟経営大学 (2025/05/1)
本日の内容 ‣ 著作権の基本的な考え方 ‣ 授業内での著作物の利用 ‣ X (Twitter) やInstagramなどでの画像や映像の共有 ‣
YouTubeでの音楽使用 ‣ フリー素材の利用 ‣ 生成AIと著作権 2
著作権の基本的な考え方
͘͢͝Θ͔Δஶ࡞ݖͱतۀWeb/AXIES/CC BY 4.0 著作権の基本的な考え方 ‣ アイデアとか考え方は著作物ではなく、個別の「表現」が著作物になる ✓ これは著作物なのか? ‣ 著作権は自然に発生するが、作品を使うことに関するすべてに及ぶわけではない
✓ この使い方は著作権で保護されているものなのか? ‣ 状況によって権利が制限される場面がある ✓ この使い方は、著作者に無断で行えるものではないか? 4 これらの文化的所産の公正な利用に留意しつつ、 著作者等の権利の保護を図り、もつて文化の発展 に寄与することを目的とする。
アイデアとか考え方は著作物ではなく、個別の「表現」が著作物になる 5 この法律にいう著作物を例 示 すると、おおむね次のとおりであ る。 一 小 説、脚本、論 文 、講演その他の
言 語の著作物 二 音 楽の著作物 三 舞踊 又 は無 言 劇の著作物 四 絵画、版画、彫刻その他の美術の著作物 五 建築の著作物 六 地図 又 は学術的な性質を有する図 面 、図表、模型そ の他の図形の著作物 七 映画の著作物 八 写真の著作物 九 プログラムの著作物 (著作権法第10条) 思想 又 は感情を創作的に表 現したものであつて、 文 芸、学術、美術 又 は 音 楽の 範囲に属するものをいう (著作権法第2条)
著作物とはみなされないもの ‣ 「表現」でないもの - アイデア、設定、画風 ✓ 小説・漫画の世界観やキャラクターなど ✓ 4コマ漫画というアイデアとか〇〇風の絵 (←AI問題で最近微妙だが)
‣ ごく短いもの ✓ タイトルや登場人物の名前など ‣ 誰が表現しても同じようになるもの、事実そのもの ✓ 数式、データ、デフォルト設定のままのエクセルのグラフなど ‣ 文芸、学術、美術又は音楽の範囲ではないもの ✓ フォント、工業製品の外観など 6
著作者 著作物 著作物の利用 (鑑賞する) (評論する) (複製する) (公衆送信する) (貸与する) 著作権 (特定の条件を
満たす利用) 権利制限
著作権は多くの種類の権利の束 8 著作権 実演家の権利 著作者の権利 著作者人格権 著作権(財産権) レコード製作者の権利 放送事業者の権利 有線放送事業者の権利
公表権 氏名表示権 同一性保持権 複製権 上映権 公衆送信権 送信可能化権 口述権 展示権 頒布権 譲渡権 貸与権 翻訳・翻案権 二次的著作物の利用に関する 原著作者の権利 実演家人格権 著作隣接権
著作権は多くの種類の権利の束 9 著作権 実演家の権利 著作者の権利 著作者人格権 著作権(財産権) レコード製作者の権利 放送事業者の権利 有線放送事業者の権利
氏名表示権 同一性保持権 録音・録画権 送信可能化権 放送権・有線放送権 譲渡権 貸与権 (録音された場合) 実演家人格権 著作隣接権
権利制限について ✓ 私的使用のための複製(第30条) ✓ 付随対象著作物の利用(第30条の2) ✓ 著作物に表現された思想または感情の享受を目的としない利用(第30条の4) ✓ 図書館における複製(第31条) ✓
引用(第32条) ✓ 授業の過程における複製と公衆送信(第35条) ✓ 非営利の上演・演奏・上映・口述(第38条) ✓ 公開の美術の著作物等の利用(第46条) 10 権利の保護だけでは、公正な利用が円滑にできないため、 さまざまな「権利制限」が法律で設定されている
授業内での著作物の利用
権利制限 35条授業目的の複製・公衆送信など 12 第三 十 五条 学校 他 教育機関(営利 目
的 設置 除 。) 教育 担任 者及 授業 受 者 、 授業 過程 利 用 供 目 的 場合 、 必要 認 限度 、公表 著作物 複製 、若 公衆送信( 自 動公衆送信 場合 、送信可能化 含 。以下 条 同 。) 行 、 又 公表 著作物 公衆送信 受信装置 用 公 伝達 。 、当該著作物 種類及 用 途並 当該複製 部数及 当該複製、公 衆送信 又 伝達 態様 照 著作権者 利益 不当 害 場合 、 限 。
公衆送信 13 公衆によつて直接受信されることを 目 的として無線通信 又 は 有線電気通信の送信を 行 うこと(第2条7の2)
特定かつ多数のものを含む (=不特定または多数) ‣ 放送・有線放送 ‣ 自動公衆送信 ‣ 手動
学校での他者著作物の複製・公衆送信が、許諾なしにできるためには: □ 公表された著作物ですか? □ 授業の過程での利用のために行うものですか? □ 授業を担当するもの、または受けるものが行いますか? □ 必要な限度内ですか? □
著作権者の利益を不当に害しませんか? □ (出所を明示していますか?) 14 出所を明示する慣行がある場合は、出所表示も「必要」 (著作権法48条) ͘͢͝Θ͔Δஶ࡞ݖͱतۀWeb/AXIES/CC BY 4.0 必要な場合は、翻訳、編曲、変形又は翻案しての利用も可 (著作権法47条の6) 何でもOKなわけじゃない!
32条(引用)適用可能? 15 (引 用 ) 第三 十二 条 公表
著作物 、引 用 利 用 。 場 合 、 引 用 、公正 慣 行 合致 、 、報道、 批評、研究 他 引 用 目 的上正当 範囲内 行 。
引用の要件 □ 引用したものは、公表された著作物であること □ 引用した箇所が他と明確に区別できること(区別性) □ 質量共に本文が「主」で引用部分が「従」であること(主従関係) □ 引用による利用が公正な慣行に合致し、正当な範囲内であること □
出所を明示していること □ 引用部分を改変していないこと 16 ͘͢͝Θ͔Δஶ࡞ݖͱतۀWeb/AXIES/CC BY 4.0 必要な場合は、翻訳しての利用も可 (著作権法47条の6)
X (Twitter) やInstagramなどでの画像や映像の共有
SNSでの共有=複製+公衆送信 18 インターネット 出版物など 展示など 記事 スクショ・コピー(=複製) 撮影(=複製) SNS 投稿(=複製・送信可能化)
公衆送信 人物 撮影(肖像権に注意) 「ともだち」とか
肖像権について ‣ プライバシー権 ✓ 私的領域の保護、私的情報のコントロール権 ‣ パブリシティ権 ✓ 有名人など、容姿や名前に経済的価値がある場合 ‣
法律で規定された権利ではない ‣ 基本的人権として尊重すべきもの 19
YouTubeでの音楽使用
演奏と配信 21 スタジオなどで演奏 ※ 非営利のイベントで、入場無料、出演者が無報酬の場合は権利制限(38条) 他者の楽曲を 公に演奏 公に再生(演奏) 他者の実演の録音を 演奏動画を撮影
YouTubeへ投稿 視聴者が動画を再生 演奏権 対象外 複製権 複製権 公衆送信権 送信可能化権 送信可能化権 作詞・作曲家の権利 実演家の権利 演奏権 非営利→権利制限※ 演奏権 営利 演奏権 非営利→権利制限※ 演奏権 営利 録音・録画権 録音・録画権
JASRACとYouTube配信については、まずこちらを見ましょう https://www.jasrac.or.jp/info/network/pickup/movie.html ‣ JASRACは多くの曲の複製、演奏、公衆送信などの権利を管理して いる ‣ 自ら演奏・録画したものは手続き不要で配信できる ✓ CDやサブスクの著作隣接権はJASRACでは扱っていない ‣
以下の場合は手続きが必要 ✓ 広告や宣伝を目的とする動画を配信する場合 ✓ 外国曲を含む動画を、個人以外のアカウントで配信する場合 • 個人以外=法人や学校、団体・グループなど ✓ 上記の場合でも、リアルタイム配信のみの場合は手続き不要 22
必要な場合は著作権料を支払って利用すればよい (外国曲を使う場合は結構面倒です) ‣ JASRAC管理曲かどうかJ-Widで検索 ✓ https://www2.jasrac.or.jp/eJwid/ ‣ 利用料金シミュレーション ✓ https://www.jasrac.or.jp/info/
✓ ライブの場合 1. 公演1回ごとの使用料 •総入場料算定基準額(入場料×定員数×80%)×5%+消費税相当額 2. 1曲1回5分までの使用料 •総入場料算定基準額(入場料×定員数×80%)×0.5%+消費税相当額 23 https://www.jasrac.or.jp/info/create/calculation/concert/event.php
フリー素材の利用
Webに無料公開されていても、再利用可能とは限らない ライセンスを確認! ‣ Webに無料公開されていても、再利用可能とは限らない ✓ 原則は、ライセンス宣言がなければ「許諾が必要」 ‣ この場合のライセンス=「この範囲で利用可」と宣言・許諾するもの ✓ 利用者が著作権者に依頼する
→ ライセンスをもらう ✓ 著作権者があらかじめ宣言している → ライセンスを確認する ‣ ライセンスのはっきりした素材を利用しましょう ✓ Creative Commonsとか ✓ pexels, 看護roo!, いらすとや, ジブリ などなど ✓ Wikimedia (Wikipedia) は結構あやしい 25
Creative Commons 26 Copyrighted 全ての権利を主張 Public Domain 全ての権利を放棄 Creative Commons
作品の再利用を許しつつ、 いくつかの権利を主張 表示 (BY) 作品のクレジットを表示すること 非営利 (NC) 営利目的での利用をしないこと 改変禁止 (ND) 元の作品を改変しないこと 継承 (SA) 元の作品と同じライセンスで公開すること https://creativecommons.jp
利用規約を読みましょう 27
「フリー素材」にも注意が必要 ‣ 近年、自治体や教育機関の不正利用案件が増えている ✓ https://mainichi.jp/articles/20181105/k00/00m/040/130000c ✓ https://news.yahoo.co.jp/expert/articles/ 8d0e861195f793a0448d52c72446f6ed48cba6a4 ‣ 「フリー素材」のイラストや写真を検索した場合
✓ 検索結果のページから安直にコピーしない ✓ 配布ページまで行って、ライセンスを確認 ✓ 透かしが入ってるものを使わない ‣ Wikipedia (Wikimedia)やOf fi ceのオンライン画像も注意 28
Bingでの検索「すべてのクリエイティブコモンズ」 29 ? ? ? ? ? ? ?
PowerPointで「挿入 - 写真 - オンライン画像 - Creative Commons のみ」 30
!?
右クリックして「ソースの表示」とすると… 31 やっと作者名がわかる
(おまけ)生成AIと著作権
生成AIで手軽にイラストが作れるように 33 すべてChatGPT 4o による 軽音楽部の新入生勧誘の ためのポスターを作りたい です。写真込みでデザイン を提案してください。 ジブリ風のイラストにして
ください
生成AIと著作権 ‣ 生成AIは使い方によって は「コピーマシン」になる ‣ 既存著作物に似たものを 「作らせた」場合は、複製 ‣ たまたま似たものができた 場合も「似てるな」と認識し
たら複製 ‣ 知らずに似てるものができ てしまった場合は… 34 学習済みモデル 著作物など 学習 XXXについておしえて プロンプト AI生成物 生成 ・ドラえもん書いて ・この写真の女性の服を替えて ・この文章を翻訳して
生成AIと著作権: 著作権法上どういう問題が起こりうるか ‣ AI生成物は著作物ではないが、著作物の「複製」の可能性はある ‣ 既存著作物に類似のものが生成され、無断利用されたとき →複製権侵害の可能性 ✓ 類似性、依拠性 ‣
使う際には: ✓ プロンプトに既存著作物を入れない ✓ 既存著作物を複製するようなプロンプトを指定しない ✓ 生成物が(自分が知っている)既存著作物に似ていないか注意 ✓ 公開などする場合:「侵害の指摘」に備える 35
͘͢͝Θ͔Δஶ࡞ݖͱतۀWeb/AXIES/CC BY 4.0
参考資料 ‣ ビデオ教材シリーズ「基礎から学ぶ著作権」 https://copyright-edu.axies.jp/video/ 37 جૅ͔ΒֶͿஶ࡞ݖ/AXIES/CC BY-ND4.0
著作権出前講習会 by AXIES この講習会の講師派遣は、 授業目的公衆送信補償金等管理協会 (SARTRAS) の 共通目的基金の助成を受けて 大学ICT推進協議会 (AXIES)
が行っています。 著作権出前講習会のアンケート(匿名、4問)にご協力お願いします。 https://forms.gle/R8t9Gp3TLBaTYMXt7