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複数カメラ活用による授業の遠隔参観や収録コンテンツ開発の促進

 複数カメラ活用による授業の遠隔参観や収録コンテンツ開発の促進

EDIX2025 SONYブース ミニ講演

Naoki Kato

April 24, 2025
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Transcript

  1. (c)2024- Naoki Kato, IML at TGU 自己紹介 加藤直樹 東京学芸大学 ICTセンター

    教育情報化研究チーム 専門:情報工学・人間情報学 (Human Computer Interaction) 特にペン入力 ペン入力I/Fの教育への利用 大学の学部教育では 小学校教員,高校情報科教員,教育ICT専門職 を養成
  2. (c)2024- Naoki Kato, IML at TGU 学芸大における教育環境のデジタル化 学芸大(教育人材養成) における ICT関連のニーズ変化

    10年前 ICTを活用する 模擬授業 ICTを活用できる 教育実習 授業観察 の拡大 Hy-Flexへの対応 必携PCの高性能化→脱PC教室 ALへの対応 マルチメディア 活用講義 遠隔授業観察 システム 新たな学びの部屋 総合メディア教育館 附属学校の整備 遠隔授業への対応 COVID-19 Shock! With/After COVID-19 オンデマンド(映像教材開発・配信)への対応
  3. (c)2024- Naoki Kato, IML at TGU 学芸大における教育環境のデジタル化 学芸大における 大学教育DXに向けた取り組み l

    学生の学びの記録の情報化 l 教員研修用コンテンツの開発・配信 l 授業観察・授業研究用コンテンツの収録 l 教育の情報化に対応した人材育成 l 大学教育(講義)の情報化 l イベントのハイブリッド化 本流 亜流w
  4. (c)2024- Naoki Kato, IML at TGU 学芸大における教育環境のデジタル化 取り組みのために整備している環境 総合メディア教育館 新たな学びの部屋

    情報メディアカフェオフィス 撮影スタジオ 編集室(演習室) 一般教室Hy-Flex化 情報メディアカフェ (新たな学びの教室) ムービースタジオ
  5. (c)2024- Naoki Kato, IML at TGU 学芸大における教育環境のデジタル化 整備した環境を使った取り組み 情報メディアカフェオフィス 撮影スタジオ

    昨年度,開発した教材 • 現職教員研修用映像開発(40件) • 附属学校授業映像開発(17件) • その他映像開発(21件) 合計78件 4000万円程度の節約!! 多分理解していない どこかの誰か
  6. (c)2024- Naoki Kato, IML at TGU 学芸大における教育環境のデジタル化 今日の話題 総合メディア教育館 新たな学びの部屋

    (新たな学びの教室) ムービースタジオ 授業や教育イベントのコンテンツ化 (オンデマンド教材,ライブ中継) のための環境整備 特に今回は 複数カメラ